В ходе реализации познавательно-исследовательского творческого проекта «Морское путешествие» дети окунулись в мир морских профессий, удивительных чудес подводного мира, обитателей морей и океанов.
Ребята погрузились в тему недели посредством игровых сеансов и ситуативных тематических бесед, просмотра презентации «Морские профессии», познавательных видеофильмов «Морские обитатели», «Морские обитатели и звуки моря», «Моряки Северного флота» и видеоклипов, таких как «Юнга Северного флота», "Бескозырка белая" и др.
Дети с интересом смотрели мультфильмы о морских приключениях, сопереживая героям и открывая для себя новые тайны подводного мира в произведениях «Рассказы старого моряка», «Стёпа моряк», «Гордый кораблик», «Сокровища затонувших кораблей», «Легенда о старом маяке», «Мореплавание Солнышкина», "В порту", "Катерок", "Приключение капитана Врунгеля", "Осьминожки", "Русалочка" и др.
Никого не оставило равнодушным чтение детской научной и художественной литературы, рассматривание иллюстраций и репродукций картин художников И.К. Айвазовского «Ночь. Голубая волна», «Девятый вал», «Чёрное море», «Ураган на море», А. Рылова «Море. Камни», «В голубом просторе», А. Боголюбов «Парусник в море».
В ходе игр-экспериментов «Морская вода и её свойства», «Окрашивание морской воды», «Кристаллизация соли в процессе нагревания» дети выдвигали собственные гипотезы, находили способы их проверки, делали выводы о свойствах морской воды.
Ребята с удовольствием играли в сюжетно-ролевые, дидактические и подвижные игры: «Моряки», «Морское путешествие на корабле», «Подводная экспедиция», «Угадай на ощупь», «Занимательное море», «Отгадай загадку», «Поймай рыбку», «Море волнуется», «Рыбак и рыбки», «Водолаз», «Морские камушки», «Камень, водоросли, рыбки» и др.
Вместе собрали коллекцию «Морские диковинки», любовались разнообразными морскими камешками и раковинами, прикладывая их к уху, слушали шум моря.
Свои впечатления дети отразили в продуктивной деятельности: лепили, рисовали мелками, фломастерами, красками и пластилином, создавали изображения кораблей и морских обитателей на геоборде и геоконте, выкладывали их из палочек Кюизенера, блоков Дьенеша, кубиков Никитина, мозаики, мягкого конструктора, пазлов, создали коллаж «Морские тайны», конструировали из бумаги в технике оригами («Рыбки», «Краб», «Кораблик», «Теплоход», «Лодочка с парусом»).
Праздник прошёл в непринуждённой весёлой атмосфере.
Комментариев нет:
Отправить комментарий